Für Lernende
Wiconex Workshops für Lernende
Soft-Skills und Kommunikation für Lernende — speziell entwickelt für den Berufseinstieg im Gesundheitswesen und anderen Branchen.
Broschüre herunterladenSoft-Skills und Kommunikation für Lernende U18
Jugendliche in der Pflegeausbildung stehen täglich vor Situationen, für die fachliches Wissen alleine nicht reicht. Die Wiconex Workshops für Lernende im Gesundheitswesen setzen genau dort an: bei Motivation, Kommunikation und dem eigenen Auftreten.
Begleitet von einer erfahrenen Pflegefachfrau und Coach lernen die Teilnehmenden in einem geschützten Rahmen ausserhalb des Betriebs, sich selbst besser zu verstehen und im Berufsalltag sicherer zu bewegen.
Das aktuelle Angebot umfasst drei Halbtageskurse zu den Themen Selbstmotivation, adressatengerechte Kommunikation und der Bewältigung schwieriger Gesprächssituationen.
Die Workshops können in-house oder organisationsübergreifend stattfinden. Wenden Sie sich an uns, wir koordinieren eine Gruppe, sobald genügend Anmeldungen vorliegen.
Warum Wiconex-Kurse für Lernende?
Soft-Skills lassen sich nur begrenzt im normalen Berufsalltag vermitteln, besonders dann, wenn die Person, die begleitet, dieselbe ist, die auch bewertet. Wiconex schafft deshalb einen Lernraum ausserhalb des Betriebs, in dem Jugendliche offen reflektieren können, ohne Konsequenzen zu befürchten.
Das bringen die Workshops …
für Lernende:
Die Jugendlichen lernen konkrete Werkzeuge für Selbstmotivation, Kommunikation und den Umgang mit schwierigen Situationen kennen. Das hilft ihnen, sich in ihrem Berufsumfeld sicherer zu bewegen.
für Berufsbildende:
Sie gewinnen Zeit für die fachliche Ausbildung, weil Themen wie Selbstreflexion und Kommunikationsverhalten extern und professionell begleitet werden.
für das Team und die Patientinnen und Patienten:
Für sie szahlt sich die Investition direkt aus: Lernende, die sich klar ausdrücken, mit Kritik umgehen können und auch unter Druck die richtigen Worte finden, sind vom ersten Tag an kompetentere Gesprächspartner im Pflegealltag.